همان امور تربیتی‌های متعهد دهه شصت شویم/ نباید بین مربیان و دانش‌آموزان فاصله ایجاد شود
تاریخ انتشار: ۲۵ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۱۹۰۱۰
مهدی ایرانی کارشناس تعلیم و تربیت در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس اظهار کرد: به نظر می‌رسد وزارت آموزش و پرورش و نهادهای تابعه مثل مشاوره و انجمن اولیا و مربیان باید کمک کنند تا هیجان نوجوانی و ابراز وجود مطالبه‌گرانه و بیان معترضانه سوی و سمت نابخردانه پیدا نکند.
وی با اشاره به اینکه اکنون می‌شود عوارض لق شدن سنگ بنا و قامت کج شده امور تربیتی دوره مرتضی حاجی وزیر اسبق آموزش و پرورش را به عینه دید، گفت: اینها آثار ماتٱخر یک رویه و تصمیم غلط فرهنگی و غیرارزشی است؛ آن زمان برخی افراد عمق اهمیت ضعیف کردن پرورشی و امور تربیتی را متوجه نشدند و برخی هم صدای اعتراض‌شان به جایی نرسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
ایرانی با تأکید بر اینکه به بصیرت افزایی مدنظر مقام معظم رهبری و جهاد تبیین دقت نکرده‌ایم، افزود: شاید حالا عبرت گرفته باشیم که وقتی رهبرمان افق دورتری را می‌بیند، تأکید و توصیه می‌کند، میدان و عرصه را دریابیم و به موقع اقدام کنیم؛ عبرتمان شد که وقتی رهبر معظم انقلاب بارها از سند تحول و اهمیت پرورشی و ساحت‌های تربیتی و فضای مجازی و جهاد ترکیبی و ... با تکرار و تاکید و توصیه می‌گویند یعنی زمان خمودگی و روزمرگی نیست؛ وقت توجه، حرکت، حضور و بروز است.
وی اضافه کرد: عبرتمان شد که وقتی به محتوا، رسانه، شبکه و فناوری توجه نداشته باشیم، وقتی در صحنه نباشیم، کاهلی کنیم و خموده بنشینیم، امواج مسموم رسانه و شبکه و فناوری به میل دشمن به کوچه‌ها، خانه‌ها و افکار جامعه مان خواهد رسید و عبرتمان شد که صیانت، هنر جذب و هدایت هم می‌خواهد.
این کارشناس تعلیم و تربیت تصریح کرد: باید تکان خورد و مدبرانه حرکت کرد و جریان بصیرت افزایی، رفع شبهات و خنثی نمودن توطئه ها و فرصت گفت‌وگو و پاسخ دادن‌ها را دنبال کرد؛ باید جسارت شنیدن داشت و بیان لین، دل صبور، ادله متقن گفتن و توضیح دادن و رهنمود کردن داشت.
وی با تأکید بر اینکه نباید بین مربیان و دانش‌آموزان فاصله ایجاد شود و این فاصله را دشمن و حیله‌هایش پر کند، ادامه داد: باید همان امور تربیتی‌های متعهد دهه شصت شویم و از ابزارهای دهه نود استفاده کنیم و هنر گفت‌وگو و جذب هزاره داشته باشیم. باید فرزند زمان خویشتن باشیم و فرزندان زمانه را هنرمندانه رهنمود کنیم.
ایرانی اضافه کرد: سازمان‌ها و نهادهای تابعه نظام آموزش و دستگاه‌های مرتبط نیز باید بیدارتر، متعهدتر و موثرتر، میدان دار و برنامه‌دار، وظایف و رسالت‌شان را به جا آورند و قبول کنیم که باید برخی کم کاری های فرهنگی و تربیتی را جبران کنیم و همچنین قبول کنیم که توصیه‌های مقام معظم رهبری را به هنگام بشنویم و موثر عمل کنیم.
پایان پیام/
منبع: فارس
کلیدواژه: مهدی ایرانی کارشناس تعلیم و تربیت آموزش و پرورش دانش آموزان امور تربیتی امور تربیتی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۱۹۰۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازگشت ۴۶۱ دانش‌آموز به تحصیل در قزوین
مدیرکل اداره آموزش و پرورش استان قزوین از بازگشت ۴۶۱ نفر دانش‌آموز بازمانده از تحصیل به تحصیل در سال تحصیلی جاری خبر داد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از قزوین، نقی سیاهکالی مرادی عصر امروز -سه‌شنبه یازدهم اردیبهشت- در نشست خبری با خبرنگاران و اهالی رسانه استان اظهار کرد: شعار هفته معلم در سال تحصیلی گذشته ۱۹۹ دانش آموز قزوینی در ۱۴ رشته المپیادی پذیرفته شدند.
وی از ساخت و بهره‌برداری از ۷۴ زمین چمن مصنوعی برای دانش‌آموزان در طول ۲ سال اخیر خبر داد و گفت: عمده این زمین‌های چمن درون مدارس استان ساخته شده و با توجه به تجارب تلخ گذشته آنها را اجاره نمی‌دهیم تا دانش‌آموزان بتوانند حداقل ۱۰ تا ۱۵ سال از آنها بهره بگیرند. در ضمن بنا داریم تا پایان امسال تعداد این زمین‌های چمن مصنوعی را به ۱۰۰ زمین برسانیم.
دبیر شورای آموزش و پرورش استان قزوین همچنین از شناسایی ۹۹۰ کودک بازمانده از تحصیل خبر داد و افزود: با مساعدت و همراهی خیران ۴۶۱ نفر از دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به تحصیل برگشتند که ۴۷ درصد کل این دانش‌آموزان را شامل می‌شوند.
سیاهکالی مرادی به اختصاص ۳۰ میلیارد تومان بودجه و اعتبار در قالب طرح ملی شهیدسلیمانی برای ساخت این زمین‌های چمن مصنوعی اشاره کرد و گفت: همچنین ساخت استخر دانش‌آموزی شهیدرجایی به ۹۵ درصد پیشرفت فیزیکی رسیده و امسال افتتاح می‌شود.
وی با اشاره به برگزاری مسابقات ورزشی معلمان با حضور ۳۵۰۰ نفر معلم از ۱۴ مدرسه ادامه داد: با توجه به موج بازنشستگی معلمان در استان قزوین ۱۱۹۰ نفر جذب معلم از طریق آزمون استخدامی داشتیم.
مدیرکل اداره آموزش و پرورش استان قزوین یادآور شد: در یک‌سال اخیر ۵۶۵ نفر برای انتخاب معلم نمونه در مرحله نخست شناسایی شدند که ۱۶۷ نفر در دوره ابتدایی، ۱۳۷ نفر در مقطع متوسطه اول و ۱۲۷ نفر هم در مقطع متوسطه دوم کار می‌کنند. در نهایت از بین این افراد ۴۰ نفر شامل ۱۵ معلم ابتدایی، ۱۳ نفر معلم متوسطه اول و ۱۲ نفر متوسطه دوم انتخاب شدند که در نهایت ۳ نفر معلم برگزیده کشوری و ملی داشتیم.
سیاهکالی مرادی همچنین با اشاره به تجهیز و تکمیل اردوگاه دانش‌آموزی یانس‌آباد گفت: قرار است این اردوگاه برای اقامت خبرنگارانی که با آموزش و پرورش همکاری دارند، به مدت حداقل یک‌شب در اختیار خبرنگاران و خانواده آنها قرار گیرد.
کد خبر 749461
اعلام محدودیت های ترافیکی پایان هفته در جاده های شمالی کشور